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日志

 
 

小谈纸上谈兵与现实实践  

2014-10-29 15:58:07|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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纸上谈兵是件容易的事,我们在设计每节课时总是往最理想的状况去设计每一个环节,但现实实践中常常会出状况,比如你认为有趣的环节学生并不感兴趣,比如学生的表达未能达到你的期望。关于每一单元教学的设计,我们仍在实践当中。例如语言点是夹杂在课文中讲比较好,还是单独用一到两节课来讲学生能更好地吸收?通过两个单元的实践,我发现后者更为可行。在与有经验的老师的交流中,我吸收到了更多合理、有效的教学设计,像将配套的练习册夹杂在讲课文、讲语言点中让学生练习,这样比让他们课后做,然后再讲解要更节省时间,学生也更容易吸收。作为新老师,与有经验的教师相比,我的教学构思、设计还不够完整、合理,但我相信通过教学实践,我也会跟学生一样,慢慢进步。

回想大学时代的微格教学,实在更像是个过家家的游戏。我们当时面对的是自己的同班同学,是英语程度与自己差不多的同学,自然我们说的每一句话,她们都能听懂,我们抛出的每一个问题,她们都能给予令我们满意的回答。而现实教学却不是如此。学生可能会让你有挫折感,而这些挫折感会让你渐渐心如磐石,还是让你拥有一颗包容的心,取决于你的态度与想法,时间会告诉你结果。

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